教师暑期“充电”忙，研修培训促成长

夏日炎炎，骄阳似火。有一群人比火还热情，那就是我校的教师团队。7月中旬暑假开始，但老师们的学习却未止步。按国家和市、区教师继续教育培训要求，结合我校实际，学校紧紧抓住暑期教师培训黄金时期，统一部署，开展形式多样的教师暑期研修培训活动，为教师充电，提升综合素养。

一、2022年人教版普通高中新教材网络培训

为了贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》等文件要求，我校积极组织全校各学科教师参加教育部基础教育司与人民教育出版社举办的普通高中新教材网络培训。在此次培训中，通过专家对新课程标准的解读，以及部分名校名师对新教材研读与实践的分享，老师们更深层次地理解新课程的理念与目标、准确掌握学科新课程标准的要求、准确把握新教材的内涵。我校教师还根据我校学情积极参加新课标、新教材学科线上研讨。培训结束后，学校组织了学习分享会，老师们分享各自的所学、所感、所悟，并结合自身在新课标新教材实施过程中，反思自身的不足，以及今后努力的方向。

这是部分老师获得的结业证书

老师们在认真听课

二、国家智慧教育——2022年暑期教师研修

为了加强教师思想政治引领，加强师德师风建设，提升教师教书育人能力和教育教学能力。在市区教育教学主管部门指引下，我校组织全体教师通过“国家智慧教育公共服务平台”，参加“2022年暑期教师研修”。

在此平台中，老师们深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。胸怀国之大者，牢记为党育人、为国育才的初心使命，增强服务中华民族伟大复兴的使命担当。

学习优秀教育工作者张桂梅、陈立群、张玉滚等先进的事例，激发广大教师的工作激情，增强了对教育的热爱与为教育奉献终身的决心。

通过《新时代教师职业行为十项准则》学习，让老师们能全面理解和准确把握准则内容，教师知准则、守底线。

在《心理健康问题的识别与处置》的学习中，老师们能够从中掌握分析学生心理的基本方法，能够从学生的平时表现，分析他们的心理变化，从而助力因材施教。

老师们在认真听课

三、2022年龙岗区中小学教师暑假继续教育周全员培训
受疫情反弹的影响，本已回校参加培训的老师需要再次离校居家线上办公。在此之前，龙岗区教师发展中心就已经提前为龙岗区的教师邀请了全国的名师王毓珣、闫学两位专家，进行“新课标理念下的校本研修”。王毓珣教授的《新课标背景下，怎样成为优秀教师？》讲座是非常精彩，无论是案例还是理论以及王教授本人的学识才华，都让我们受益匪浅。引领老师们要认真思考，在新课标下，要成为更优秀的自己，我们就要不断地学习提升，提升个人素养，将教师这个职业融入责任、融入爱。一个孩子的成长，需要一个良好的氛围。同样，我们老师的成长，也需要一个积极向上的氛围。闫校长给我们分享了他们学校老师们的成长历程，激发教师的职业热情，提高教师的专业水平，离不开学校引领、离不开科组的合作，离不开教师个人努力。阅读、写作是我们成长路上不可或缺的方法。让阅读与写作成为我们的习惯，愿所有的老师们都行动起来，努力成长为最优秀的自己。

老师们在认真听课

四、教师岗前校本培训与研修

为全面提高教师的思想素质和业务水平，激发教师热爱教育事业的热情，树立服务教育的职业理想，进一步加强对新课标、新教材、新高考的学习，迅速掌握当前教育形式，尽快转变教学方式、更新教学观念，提高育人质量。结合我校实际，学校决定于7月30日对全体高三老师培训，8月22日开始全体教师进行岗前培训。培训主要采取“专题讲座+互动交流+案例分析+教学实践+任务驱动”等形式交叉进行。分集中培训、分组研修两个阶段进行。

1.高三教师岗前培训

7月30日，全体高三教师迎如火的太阳，返回了工作岗位，开启了2023年高考备考的培训。在此次培训会上，高三年级主任罗秋林主任将本届高三情况进行介绍，让老师们心中有数。左延安校长，对2023年高三备考工作进行指导并部署相关工作。陈明芳董事长对全体高三教师提出希望，并给予鼓励。老师们通过此次培训，了解了高三的学情，明确了备考方向及目标。

随后，教学总监谢增生特级教师作了《把握十大关系，搞好高考复习》的讲座。谢老师从以下十个方面进行讲解：

1.研究高考评价体系，把握《课标》与《评价》的关系；

2.研究高考命题趋势，把握命题与复习的关系；

3.整合知识体系，把握教材与资料的关系；

4.精选典型习题，把握精讲与精练的关系；

5.形成学科思维，把握通法和技巧的关系；

6.加强“四基”训练，把握审题和做题的关系；

7.合理定位学生，把握题目难易关系；

8.严格规范答题，把握“会做”与“得分”的关系；

9.认真分析弱项，把握全面复习与重点复习的关系；

10.调整最佳心态，把握月考与高考的关系。

谢老师指出：人生如棋，高考复习亦如棋。我们只有苦练“本手”，妙悟“妙手”，才能赢得全局，才能成功。
2．高一高二教师返岗培训8月22日，全体高一高二教师返岗培训。在行政楼6楼会议室，我校开展了高一高二教师岗前培训动员会。在会议上，教师发展中心李主任对此次培训工作进行安排，左延安校长对培训进行指导，国际高考艺术研究院周崇院长对后期培训进行规划。3. 全员岗前培训8月26日，教师发展中心组织全员参加教育法律法规以及教师形象塑造培训。
（会议由教师发展中心李小利主任主持）

左延安校长主讲《为了学生，为了学校，为了国家，我们应该听话照做》的讲座。针对学校的实际，左校长首先组织大家观看由央视录制的时代楷模张桂梅、陈立群的先进事迹纪录片，左校长谈了自己的深切感受，号召大家向楷模学习，为了学校，为了国家，我们必须培养好我们的孩子。

接着，左校长就教育部《中小学教育惩戒规则》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《关于加强中小学生手机管理工作的通知》文件进行学习与解读。这样有针对性地对教师的培训，促进了教师更新教育理念、改进教育方式方法，提高了教师正确履行职责的意识与能力。

周崇院长就《教师礼仪修养与职业形象》这一主题进行了培训。周院长从礼仪的内涵，我国传统礼仪精华，教师的素养、着装、仪容、举止、姿态、表情、言谈等方面进行讲解，并提出了要求。老师们从中感悟到，教师被誉为人类灵魂的工程师，教师不仅是传授知识的导师,而且是传承文明的智者,更是以身作则的楷模。教师的仪容仪表和举手投足都蕴含着教育的力量。一位教师违背礼仪规范所产生的严重后果和危害要远远大于一个普通人违背相同的规范。作为一名教师，要真正做到德高为师，身正为范。

4. 新课标、新教材、新高考培训

8月29日，开学前夕，为了让全体教师把握好在新课标、新教材、新高考的教学工作，学校举行了《新课标、新教材、新高考培训》，此次培训由我校教学总监谢增生特级教师主讲。谢老师以《深入研究新课标，精准把握教之道》为题，从把握课程标准的变化，把握新高考的变化，把握新课程标准备课之道，把握教学各环节中的“度”等四个方面进行了讲解。他将新课标的解读贯穿于课堂教学实践中。

他强调教学与做其他任何事情一样，关键是把握好一个“度”。要精准把握教之道，就必须深入研究《新课标》，从而准确把握住《新课标》的理念、目标、新教材的要求、新高考方案的变化等。如何把握好这个度,却是我们人生中值得思索和探究的,也是每一个教师在教学中要探究的永恒主题。

5.分学科组集中研修

8月23日-8月26日进行了为期4天的分组集中教学研讨。在此期间，各学科开展集体备课、走进高三课堂进行备考交流，同时与华中师范大学龙岗附属学校结对进行学科备考研讨。

 一个暑假，匆匆忙忙，老师们一直通过各种方式参加学习。作为一名人民教师应该做到学无止境，不断提升自我修养，办好让人民满意的教育。在今后的教育教学中，我们仍然会继续加强学习，给老师们提供各种学习的机会、学习的平台，助力教师们成长为最优秀的自己。耕耘在教坛，需要勇气和睿智，需要实践和锤炼，需要渊博的知识，丰富的阅历，需要持之以恒。我们共同努力，迎接德邦高中更美好的明天！

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图文：李小利

审核：陈明芳